Dụng cụ Diện Chẩn nào cũng thích, cũng đẹp
Bài thu hoạch Diện Chẩn
1- Từ khi học đến nay bạn đã làm được bao nhiêu ca bệnh cho mình và cho người khác, tỷ lệ thành công và thất bại.
Từ khi học đến nay tôi đã làm được khoảng 30 ca bệnh cho tôi, gia đình và người khác. Tỷ lệ thành công khoảng 90% và thất bại 10%.
2- Bạn hãy so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa các dụng cụ diện chẩn.
a) Sự giống nhau:
- Về nguyên liệu là nhựa cao cấp đặc biệt, sừng, đồng thau và Inox.
- Các nguyên liệu sừng và nhựa cao cấp mang tính dương.
- Các nguyên liệu làm bằng đồng thau và Inox mang tính âm.
Tóm lại: Sự giống nhau là mang tính âm dương.
b) Sự khác nhau:
Các dụng cụ của diện chẩn có rất nhiều hình thù khác nhau do thầy Châu đã sáng chế ra do quá trình chữa bệnh của thầy và các học sinh của thầy. Các dụng cụ có hình thù khác nhau sẽ phù hợp với từng loại bệnh và tính chất của các loại bệnh và đặc điểm của từng bộ phận trên cơ thể sao cho phù hợp.
3- Khi dùng các dụng cụ bạn thích nhất phương thức tác động nào?
Lăn, gõ, ấn, dán, châm? Kể ra và lý do tại sao?
Khi dùng các dụng cụ của diện chẩn nói chung, dụng cụ nào cũng thích, cũng đẹp, như những phương thuốc tác động của diện chẩn thích nhất là dụng cụ lăn, gõ và cào. Dụng cụ lăn tác động lên những vùng phản chiếu, cải thiện bệnh nhanh dễ nhớ và bệnh nhân thường thấy dễ chịu tức thời.
- Gõ tác động lên huyệt mạnh mẽ chuyển biến rõ rệt về tình trạng của một số bệnh khó chữa.
- Cào làm cho bệnh tình giảm nhanh, dễ sử dụng bệnh nhân dễ chịu về cảm giác.
4- Bạn hay so sánh sự giống và khác nhau giữa các phác đồ hình phản chiếu và đồ hình đồng ứng trong diện chẩn.
- Sự giống nhau:
Đó là sự quan hệ mật thiết với nhau giữa các bộ phận của ngoại vi và nội tạng cơ thể con người và ngược lại.
- Sự khác nhau:
Đồ hình phản chiếu được ví như một cái gương soi để phản ánh các bộ phạn ngoại vi và nội tạng của cơ thể con người trong khi đó đồ hình đồng ứng sẽ mang tính tương đương và đa biến, ví dụ bàn tay của chúng ta có thể biến thành đầu, nhưng cũng chuyển thành tim, gan, mồm… ta có thể chữa được rất nhiều bệnh trên đôi bàn tay.
5- Huyệt nào, phác đồ nào bạn tâm đắc nhất, tại sao? Kể ra chi tiết vài ca.
- Trong khi chữa bệnh tôi thường sử dụng phác đồ gạch mặt và 6 vùng phản chiếu, tôi rất tâm đắc phương pháp này vì nó làm cho bệnh nhân thư giãn thần kinh và sau đó rất vui vẻ, sau đó đến bộ thông ngẽn nghẹt và huyện 26 - 103 làm cho bệnh nhân giải tỏa tâm lý.
Ví dụ trường hợp 1: Tôi đã chữa cho bà Đặng Thị Mẫn thôn Phố Phủ, thị trấn Khoái Châu 86 tuổi.
Tình trạng của bà là ho mãn tính đã 2 năm, nằm ở bệnh viện Hưng Yên 15 ngày bệnh viện chẩn đoán là lao phổi, sau không khỏi được chuyển tới bệnh viện Bạch Mai. Bệnh viện chẩn đoán là dị ứng thuốc lao mỗi khi ho bà đau ngực, nhưng sau một tuần điều trị cũng không khỏi và gia đình xin về nhà điều trị tiếp 1 tuần thuốc cũng không khỏi. Khi bà đến nhà tôi thì cơ thể, thể trạng yếu ớt, tôi cũng dùng chiêu gạch mặt + 6 vùng phản chiếu + bổ âm huyết + bộ tăng thiết dịch + khai thông ngẽn nghẹt + bộ suy thận.
Kết quả như sau: Ngay ngày hôm sau, bệnh nhân đến đã báo cáo hết đau ngực và tôi cứ làm phác đồ đó khoảng sau 10 ngày, bà ăn khỏe và hết ho nay đã đi chợ bình thường.
Trường hợp 2: Mẹ đẻ tôi tiểu đường đã khoảng hơn 10 năm tuyp 3, tôi cũng thường xuyên sử dụng gạch mặt và 6 vùng phản chiếu + suy thận + bộ vị của tiểu đường của thầy Huỳnh Văn Phích sau 2 tuần mẹ tôi không còn khát nước và đi tiểu đêm, thường xuyên mức đường ổn định ở 6,9 và ngày chỉ còn uống 1 lần thuốc.
6- Bạn nghĩ gì về hệ thống huyệt của diện chẩn.
Hệ thống huyệt của diện chẩn rất phong phú và đa dạng, nó phát triển ngẫu nhiên và thực tế, có hệ thống theo thời gian, lịch sử chữa bệnh cho bệnh nhân và sự tìm tòi sáng tạo của thầy Bùi Quốc Châu trong đó cùng với một số cộng tác viên.
Hệ thống huyệt của diện chẩn đa biến, nó có thể hiệu quả thay đổi theo thời gian và không gian, có lúc tác động không có kết quả nắm, nhưng có lúc lại rất rõ rệt tùy theo trên cùng một người bệnh. Tùy theo thể trạng thời gian.
Nói tóm lại hệ thống huyệt của diện chẩn là vô cùng phong phú và đa dạng rất thuận lợi cho những người giầu trí tưởng tượng chữa bệnh.
7- Bạn có đề nghị gì với sách học và cách giảng dậy của giáo viên trực tiếp hướng dẫn bạn.
Với sách học:
Đề nghị thầy có thể có những đồ hình dậy một số bệnh thường gặp trên tranh, đồ hình có mầu sắc khác trên các vùng chữa bệnh, học sinh sẽ dễ nhớ hơn và cách giảng dậy cho học sinh thực tập nhiều hơn lý thuyết.
8- Những điều gì giáo viên nhắc đi nhắc lại trong lớp.
Những điều mà giáo viên nhắc đi nhắc lại trong lớp là: Phải nắm chắc lý thuyết, dựa vào thuyết phản chiếu và đồng ứng trước khi chữa bệnh, văn vấn, vọng thiết xem bệnh nhân dương chứng hay âm chứng ta sẽ tiến hành xử lý và “tùy” thuộc thể trạng mỗi người và phải có chữ tâm tìm đường dễ mà đi.
9- Trong 20 điều lợi ích sau khi học diện chẩn bạn được bao nhiêu điều.
ích lợi của nó đối với sức khỏe và tinh thần ra sao?
Thực ra trước đây có những điều suy nghĩ của tôi trùng với diện chẩn, nhưng còn nhiều mơ hồ không được tự tin. Từ khi học diện chẩn mọi suy nghĩ đã được định hướng, nhìn xa và quyết đoán. Khi còn trên con đường tự hoàn thiện mình, nhưng trong cả 20 điều lợi ích của diện chẩn tôi đã học được cả và dần hoàn thiện cho thật tốt từng điều 1. Còn lợi ích của nó đối với sức khỏe và tinh thần có thể nói rằng sức khỏe của tôi thấy từ khi học diện chẩn tốt lên rõ rệt, vì biết được nhiều cách chữa bệnh và biết thở âm dương khí công, biết 12 động tác xoa mặt, da rẻ cũng trở lên sáng sủa hơn.
Còn về tinh thần rất lạc quan yêu đời, trí nhớ tăng rõ rệt ham làm, ham học hỏi, muốn giúp đỡ người khác và luôn cầu tiến.
10- Bạn nghĩ gì về tâm ngôn của thầy Bùi Quốc Châu.
Thật sự tôi có cảm nhận được tâm ngôn của thầy Bùi Quốc Châu xuất phát từ một trái tim nhân hậu, lòng vị tha bao dung độ lượng nó thâu tóm chắt lọc mọi nhẽ sống ở đời xuyên suốt không gian và thời gian của mọi thời đại, như một triết lý trường tồn vì đó là quy luật tự nhiên của loài người, đó là ngẫu nhiên và tự nhiên càng đọc càng ngẫm càng thấy cái hay, cái đẹp, cái triết lý của nó…
Nước không cố gắng chảy, mây không cố gắng bay, gió không cố gắng thổi mà tồn tại mãi muôn đời.
11- Bạn nghĩ gì về thầy Bùi Quốc Châu.
Thầy Bùi Quốc Châu rất gần gũi với mọi người, dễ mến, dễ gần thầy không có phân biệt rất tình cảm, khi cùng thầy chúng ta có cảm nhận thầy như một người cha, một người thầy, một người bạn và thấy trong tim thầy thật vĩ đại vô cùng.
12- Sau khi học xong bạn muốn trở thành chuyên gia chữa bệnh gì, và bạn ước muốn sẽ làm gì trong tương lai.
- Sau khi học xong tôi có nguyện vọng trở thành chuyên gia chữa về cột sống và xương khớp, bởi tôi đã thấu hiểu được căn bệnh này, vì xưa kia tôi đã bị căn bệnh này hành hạ, ước muốn của tôi sau này sẽ phổ biến và truyền đạt lại kiến thức của mình cho thật nhiều người biết tới môn chữa bệnh bằng diện chẩn để khắc phục bệnh tật cho cộng đồng.
13- Thế giới quan và nhân sinh quan của bạn sau khi học xong khóa học này.
Nhận thức về sự trung thực và lòng biết ơn trong xã hội ngày nay nhất là sau khi đã được học diện chẩn.
Về thế giới quan: Sau khi học xong khóa học diện chẩn, cái quan niệm thế giới quan của tôi có phần thay đổi những cái đích như giầu sang, nhà lầu xe hơi… không còn phải là cái đích của tôi nữa mà quan niệm thay đổi là mình cứ sống thật tốt, giúp đỡ mọi người, có tư vấn họ thay đổi nếp sống, có sức khỏe mọi thứ sẽ trở lên tốt đẹp hơn.
- Về nhân sinh quan: Mỗi con người chúng ta sinh ra và lớn lên đều có quyền tự do và mưu cầu hạnh phúc, chúng ta làm chủ được bệnh tật và tự do không quá lệ thuộc vào thuốc men, làm chủ được sức khỏe thì chính là diện chẩn điều khiển liệu pháp của thầy Bùi Quốc Châu.
14- Bạn hãy hình dung sự phát triển và thay đổi của con người trong xã hội, trên thế giới có hàng tỷ người sử dụng diện chẩn trong 100 năm nữa?
Sự ra đời và phát triển của diện chẩn tôi có cảm giác như một quy luật tất yếu nó gắn liền với lịch sử của loài người. Con người trên thế giới đã phát triển đến mức rất hiện đại là hóa học hóa, nhưng tác dụng ngược của nó cũng không hề nhỏ, những nước có nền khoa học tiên tiến đã phải chuyển hướng sản xuất nông nghiệp và chăn nuôi và trồng trọt theo kỹ thuật không dùng hóa chất gọi là hữu cơ.
Trong y học có rất nhiều ngành y học bổ sung không dùng hóa chất ví dụ đông y, thuốc nam và khí công…thập chỉ nhân tâm, diện chẩn điều khiển liệu pháp: Diện chẩn là môn y học bổ sung thật tuyệt vời qua thời gian đã chứng minh dược điều đó. Vậy 1 tỷ người biết tới và sử dụng diện chẩn trong 100 năm nữa là hoàn toàn có thể.
15- Tôi sẽ cố gắng học hỏi các thầy, các bạn để có kiến thức sâu rộng, từ đó giúp đỡ bà con chữa bệnh hiệu quả thông qua bệnh nhân sẽ biến bệnh nhân thành thầy thuốc đúng như tâm nguyện của thầy Bùi Quốc Châu.
Tạ ĐÌnh Hạnh